在跨過2017年的最後一天後,
我的研究也進入了尾聲。

第二循環是教導學生製作年節版畫,
每個人在這幾週努力的刻版畫,
還要進行套色的色彩規劃,
一個步驟錯誤就會前功盡棄,
好不容易就要完工了!
每個人印2-3張影印紙(套色),
再外加2張的春聯紙(單色),
這樣的數量讓晾畫架也不敷使用了~
只好擺到桌面上,
教室儼然成為了曬圖場,
看了讓人很有成就感。
在跨過2017年的最後一天後,
我的研究也進入了尾聲。

第二循環是教導學生製作年節版畫,
每個人在這幾週努力的刻版畫,
還要進行套色的色彩規劃,
一個步驟錯誤就會前功盡棄,
好不容易就要完工了!
每個人印2-3張影印紙(套色),
再外加2張的春聯紙(單色),
這樣的數量讓晾畫架也不敷使用了~
只好擺到桌面上,
教室儼然成為了曬圖場,
看了讓人很有成就感。
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